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语数英三门主科几乎满分——光是这一点就很不得了了,无论选文科还是理科,天?然就具有了极大的优势。
可理化生对政史地?,宋轻予这两边的成绩放在一起,就怎么看?都不像一个重点班的理科生了。
毕竟是理科年级第10名,宋轻予的理科成绩肯定?不能算差,虽然她的名次主要还是靠着主科拉分,但是物?理94,化学75,生物?97的分数,除了化学有点瘸腿,其?他两科还算漂亮。
但是与此同时,她的政治96,历史98,地?理97。
两相一比,胜负立分。
更何况,徐校长很清楚理科班学生上文科课究竟是个什么做派:一边补理科试卷,一边带着半只耳朵听已经是很礼貌的态度了,更多时候,那些课都直接变成了数理化,上都不上。
在这样的环境下,这姑娘文科竟然还能考出这样的高分,要是稍微多花点功夫,那不就是三个满分了?
校长也发出了和很多文科类老师类似的感叹:这还真是一个文科状元的好苗子!
主科极强,其?他复课也不弱,哪个老师会不喜欢这样的六边形战士?哪个校长,对唾手可得的状元会不心动?
然后,徐校长就先找了老张,仔细打听这个女?学生的情况,顺便有意无意做了一点暗示。
老张虽然辩解了几句,但到底没有面对其?他老师时候那种硬气,说来说去,最?后只能说:“我还是先去问问这个学生的意见吧,看?她自己想不想继续留在理科班。”
校长不以为?然:“哪个学生会不在乎自己的前途呢?以她的文科成绩,应该是能够稳上最?顶尖的两所大学,理科我看?985都不一定?能稳,你?仔细跟她分析一下利弊,以这个孩子的聪明劲,肯定?能想明白。”
可惜,要是宋轻予知道校长的想法,只会轻笑一声,觉得她真是想多了。
以自己现在的情况,不管文科理科,努力?冲一把或许确实?有希望上更好的学校,但要说稳,她的文科说不定?还没有理科稳。
这回三门文科成绩分数高,一是因为?这次期中考的试卷真的很简单,二?就是她上一回好歹也读了三年文科,光是总复习都搞了两轮,虽然因为?年代久远,很多知识点都印象模糊了,但宋轻予的长项本来就是记忆力?,只稍微回顾一下,死记硬背的东西通通可以轻松拿下,而?高一上学期的记忆量本来就不大,分数当然就高。
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